盛夏研途蓄力，
深耕笃行成长。
教育，是一场向美而行的温暖遇见，更是一段携手精进的成长修行。近期，杭城多所幼儿园组织开展了暑期师德培训、教学竞赛、应急救护专题培训等主题活动，多方位、多维度为教师成长赋能。
1、聚力赋能促成长淬炼师德守初心
——杭州市丁兰幼儿园2025学年第二学期暑期师德培训
为进一步加强教师队伍建设，提升教职工职业道德素养，7月6日至7月8日，杭州市丁兰幼儿园全体教职工齐聚一堂，开展了为期三天的暑期师德专题培训。
培训伊始，上城区教育局党委书记、局长项海刚作主旨讲话。项局长指出，师德培训是教师终身成长提升的必修课，教育观大讨论是教师回归育人初心的深度自省。他紧扣教育的三大属性，解读新时代师德的核心内涵，部署五大师德专项行动，为全体教师厘清育人准则、指明奋进方向，以“成果转化行动”为主题发表动员讲话，强调“以机制长效，打造可复制上城育人样板”，并提出四点要求：
铸牢信仰之魂，做立德树人的点灯人；
扛起担当之责，做攻坚克难的先行者；
涵养仁爱之心，做温暖成长的摆渡人；
凝聚协同之力，做家校共育的搭桥人。
上城区师德涵养工作室的揭牌，为教师成长搭建了长效平台；“教育家精神”的故事宣讲，则以身边榜样唤醒“躬耕教坛、强国有我”的使命自觉。而在优秀育人故事分享中，那些与孩子相处的温暖瞬间、教育实践中的真切感悟，又将崇高的精神落回到“以爱育人”的日常温度里。
接着潘婵君书记、园长以师德师风为主题，为全体教师带来一堂内涵深刻的专题党课。她立足园所“山水智慧”文化，提出丁兰幼教团队要争做“会游戏、会生活、有智慧、有善爱、有韧劲”的新时代教师，以“以幼儿发展为本”为核心是非观，以制度为底线，秉持“圈养补短、融短促长”的育人思路，用爱与专业搭建高质量的幼儿育人生态。
全体教师围绕《杭州市中小学（幼儿园）师德师风负面清单》《上城美好教师工作细则60条》及《杭州市丁兰幼儿园智蕙教师行为规范准则》，开展“师德师风风险隐患”排查暨“正确教育观”专题研讨。培训中，教师们分组对照清单逐条自查，聚焦“如何做到眼中有人、心中有爱、肩上有责”展开深度对话。
教师们通过参观红色教育基地实地研学，深化师德师风建设，厚植教师育人初心。
盛夏砺师德，蓄力启新程。为期三天的暑期师德培训圆满落幕，一系列专题授课、条例研讨、红色研学活动层层递进，为全体教职工筑牢思想根基、明晰育人标尺。
2、夏日研思·以赛促长
——杭州市紫荆幼儿园“武林杯—运河赛课节”绿荫杯比赛活动
夏日绿荫繁茂，为夯实教师教学能力、深化园本课堂改革，杭州市紫荆幼儿园举办了第五届“武林杯—运河赛课节”绿荫杯教学竞赛。特邀和睦学前教育集团书记周晴、杭州市紫荆学前教育集团书记许海瑛、杭州市紫荆幼儿园园长郭杉青组成专业评审团，保障赛事公平专业。
教案研磨展智慧，初评显功底
初赛阶段，全体参赛教师围绕数学核心经验“10以内的单数和双数”撰写教案，结合幼儿发展特点设计分层操作材料、趣味游戏情境。评审组匿名打分综合评定，最终9名教师凭借优质教学设计晋级复赛。
试讲演绎绽芳华，实战比拼亮真章
复赛中，9位教师紧扣“炎炎夏日”核心主题开展试讲活动，以“感受夏日美好、萌发热爱自然之情”为目标，覆盖语言、音乐、美术、科学多领域，课堂设计精巧、教态亲切自然。
教师们带来了不同年龄段语言活动，借助教具、图谱、仿编游戏带领幼儿感知夏日意象；分别呈现音乐律动与歌唱活动，依托情境游戏引导幼儿创编动作；开设美术手工课，结合西瓜手工渗透夏日健康知识；以荷叶对比实验开展科学探究，让幼儿在动手操作中探索自然奥秘。
以赛促教，蓄力前行
本次绿荫杯赛事既是教师教学技能的展示平台，也是园内教研交流的契机。初赛锤炼教师核心经验解读能力，复赛实现夏日主题跨领域教学实践，充分展现紫荆教师扎实的专业素养。
3、急救护航守护童心
——杭州市东城第四幼儿园、杭州市东城第五幼儿园
红十字应急救护专项培训
为切实提升教职工应急救护处置能力，筑牢校园安全防护线，杭州市东城第四幼儿园、杭州市东城第五幼儿园特邀红十字专业讲师，组织全体教师开展红十字应急救护专题培训。
理论筑基，让知识“入脑入心”
本次培训分为理论讲解与实操演示两大模块。培训伊始，授课讲师结合幼儿年龄特点与园内高发突发意外场景，深入浅出讲解应急救护核心理论要点，把专业救护知识转化为易懂、好记的实操要点。
讲师重点演示适配幼儿的海姆立克异物梗阻急救法、心肺复苏（CPR）及 AED 规范使用流程。随后围绕校园常见磕碰外伤展开教学，细致示范手部、膝盖擦伤包扎手法，以及幼儿小臂骨折专用大悬臂带固定包扎技巧，对绷带缠绕松紧、固定位置、包扎舒适度等细节逐一拆解说明。
以考促学，用实战“锤炼真功”
下午培训进入考核验收环节，采用理论笔试+现场实操双考核模式，全面检验教职工学习成效。经过反复练习与考核，全体教师的急救操作更加标准熟练，应急处置实操能力得到显著提升。
学以致用，让守护“常态长效”
此次红十字应急救护培训内容充实、实用性强，全体教师不仅熟练掌握了多种幼儿突发情况救护技能，更进一步树立起 “安全第一、及时处置” 的责任意识。大家纷纷表示，经过系统培训，今后面对幼儿突发意外能够更加冷静、规范、专业地开展救助。
