此次论坛汇聚了全国各地的教育专家和学者,他们共同探讨新时代背景下大中小学思政课一体化建设的最新理念和实践路径。
唐桂英校长以临平区星桥第二小学为例,分享学校以“星星成长系统”数智化平台和“赚呗花呗;借呗还呗奖励系统”为载体设计了“三项一表一册一平台”的道德与法治学科分项等级评价校本化实施方案。她指出,星桥二小始终站在思政课一体化建设的前沿,致力于探索和实践符合新时代要求的思政课教学模式。学校的道德与法治综合评价案例入选为省级优秀实践案例,多次举办思政一体化研讨活动和思政课程特色展示活动。她强调,学校将从每个学生的原有基础出发,尊重学生的个体差异,关注每一个学生的进步和成长,站在为学生未来生活奠基的角度,涵育道德。
通过参加此次专题研讨,不仅汲取了思政课一体化建设的丰富经验和前沿理念,还结识了许多志同道合的教育同仁。唐校长满怀期待地表示,会后将把学到的知识和经验应用到实际工作中,进一步深化了对思政课创新教学的理解,同时,她也期待与更多学校开展交流与合作,共同提高,推进新时代思政课建设高质量发展。