为帮助小学毕业生提前了解初中学习生活,感受科技赋能教育的魅力,6月10日,石城县实验学校精心组织小学部六年级全体学生,走进初中部的AI智慧教室,开启了一场别开生面的未来课堂初体验。

课堂上,最引人注目的是学生们人手一部平板电脑。在初中老师的引导下,孩子们迅速投入状态。他们神情专注,手指在屏幕上熟练操作,或认真观看AI推送的个性化学习资源,或积极参与课堂互动答题,或协作完成小组探究任务。整个课堂气氛活跃,学生们热情高涨,提问踊跃,互动积极,充分展现了浓厚的学习兴趣和探索精神。

“智”学体验,初识初中魅力

这次沉浸式体验,不仅让孩子们提前“触摸”到初中课堂的氛围,更点燃了他们对即将到来的初中生活的向往。一位同学兴奋地表示:“用平板上课感觉特别新鲜,AI老师讲得很清楚,练习题也很有趣,感觉初中的课堂比想象中更有意思!” 许多学生都流露出对升入初中、体验更多此类智慧课程的期待。

AI赋能,展现教学优势

本次AI课堂生动展示了人工智能辅助教学的显著优势:

1. 个性化学习:AI系统根据学生答题的实时数据,动态调整题目难度和学习路径,实现“一人一案”。

2. 即时反馈: 学生提交答案后,系统立刻给予精准解析和评价,知识点掌握情况一目了然,学习效率显著提升。

3. 互动性强: 丰富的多媒体资源、游戏化学习任务以及即时抢答、投票等功能,极大提升了学生的参与度和专注力。

4. 精准辅导:AI助教能快速识别学生共性薄弱点,辅助教师进行针对性讲解,同时为有需要的学生推送巩固练习。

学校相关负责人介绍,此次活动是“小初衔接”的重要环节,旨在缓解升学焦虑,激发学习动力。更重要的是,它成功展示了AI技术与教育教学深度融合的广阔前景。石城县实验学校表示,将继续深化智慧校园建设,探索AI等新技术在常态化教学中的应用,致力于为学生提供更高效、更有趣、更个性化的学习体验,助力学生全面发展。(张春燕 刘青)