近年来,电信网络诈骗问题愈发突出,手段日趋隐蔽,对青少年的网络安全构成了严重威胁,同时部分家长遭受财产损失和精神压力。为进一步增强学生的自我保护意识,提升他们辨别网络诈骗的能力,近日,杭州市萧山区新街小学老师蔡雅斌在科学课堂上开展了一次别开生面的反诈教育活动,巧妙地将科学知识与反诈教育相结合,为学生们上了一堂既有趣又实用的课程。

活动当天,蔡老师以“科学视角下的网络安全与反诈”为主题,精心设计了一系列互动性强、寓教于乐的教学活动。课程伊始,首先通过生动的反诈宣传案例分享,向学生们揭示了网络诈骗的常见手段和危害,如冒充亲友求助、虚假中奖信息、街头免费玩具陷阱等,引导学生认识到提高警惕的重要性。

随后,蔡老师巧妙地将科学原理融入反诈教育之中。利用简单的科学物理实验——如“真假信号传递”模拟网络信息的真伪辨别,通过不同材质传导声音的效果差异,比喻网络世界中信息的真实与虚假,让学生直观理解到,正如实验中需要仔细辨别声音来源一样,在网络上也要学会分辨信息的真伪,不轻信未经核实的消息。

课间组织了一场角色扮演游戏,让学生们分组扮演不同的角色,包括诈骗者、受害者和智者。通过模拟真实的诈骗场景,学生们在互动中学会了如何运用科学思维和逻辑推理,识别并抵制诈骗行为。在互动期间,孩子们积极踊跃参加,眼中闪烁着求知的光芒。游戏结束后,各小组还分享了自己的应对策略和心得体会,进一步加深了对反诈知识的理解和记忆。

此外,蔡老师还引导学生们利用科学课上学习的信息技术知识,如网络安全基础知识、密码保护原则等,制作了个人网络安全小贴士海报,既巩固了科学知识,又增强了实际操作能力,让反诈教育真正落到了实处。

活动结束时,蔡老师强调:“科学不仅是探索自然奥秘的工具,也是保护我们免受欺骗的盾牌。希望同学们能将今天学到的知识应用到日常生活中,做自己网络安全的第一责任人。”

此次科学课堂与反诈教育的创新融合,不仅丰富了科学教学的内容,更在学生们心中种下了安全上网、防范诈骗的种子,为构建和谐的校园网络环境奠定了坚实的基础。

作者:蔡雅斌