11月29日下午，阳光明媚，黔江区新华中学校园里传来朗朗读书声。
学校报告厅门外，一群高年级女孩看见记者走来，主动笑脸相迎，打起招呼：“姐姐，你们也是来参加‘春蕾计划营会’的吗？”
▲11月29日，阳光明媚，黔江区新华中学礼堂内，李应华和志愿者们正带领孩子们开展“倾听花开的声音”公益活动。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
今天，志愿者李应华应邀为学校“春蕾计划”的女孩们开展营会。
从2006年开启志愿服务之路，累计志愿服务时长2054小时的李应华自己也没想到，当初他制定的帮助100名失学儿童目标早已突破，仅执行中国儿童少年基金会的“春蕾计划”，他就帮助了4946名“春蕾”女童，成为“春蕾”女童的知心哥哥。
从大山里走出来
选择志愿服务这条路
“哥哥，今天营会的主题是什么呀？”
“哥哥，我们最近进入复习阶段了，感觉有些吃力，一点都不敢松懈。”
......
营会开始前，女孩们围在李应华身边，兴奋地聊起天，嘴上没停过。
李应华今年48岁，可孩子们依然喜欢叫他“哥哥”。
▲黔江区新华中学礼堂内，李应华正在与孩子们交流。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
李应华出生在黔江区濯水镇的五福岭。山高路远，加上气候条件恶劣，李应华在不通路、不通电的环境中长大。
李应华学习努力，以优异成绩考上黔江最好的高中之一——濯水中学。上初二时，突如其来一场大火，他的家被烧得干干净净，只剩院坝里的一间小小棚屋。
班里同学为李应华发起捐款，有捐饭票的，也有捐一角两角的。
到现在他仍记得一位叫孙晓华的同学，捐了两块钱，是捐得最多的。
最终，李应华收到了10多元的饭票和三四十块现金。
突遇变故，同学们为他伸出援手；没有栖身之所，他便借宿在邻居家；读到高二，家里没了经济来源，他只得辍学，读高一时找别人借来的学费和书本费，直到他辍学出来打工才还清。
回想起来，虽然那时条件艰苦，却是很幸福。“小时候别人对我的帮助，让我在这些善举中找到方向，那就是努力实现社会价值。”李应华说。
因为自己淋过雨，所以总想为别人撑把伞。
上班后，李应华有了固定收入，当他看到家乡那些贫困家庭的孩子也像他以前一样，因家里无钱供读，早早地辍学在家，李应华总会伸出援助之手。
2002年，李应华自学广告设计制作，开了一家广告公司。
从创业开始，他给自己制定了一个小目标，将年收入的5%用于做慈善和公益。
那时，李应华还不是一名全职志愿者和公益人。
▲李应华为孩子拍照留念。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
2008年“5·12”汶川大地震改变了许多人的人生观和价值观。李应华也是其中一个。
“5·12”大地震发生后，李应华作为民间自发组织的志愿者，最早进入了汶川。
在汶川，他看到了专业化、组织化的志愿服务力量所能提供的支持。
从地震前方回来，李应华决心成为一名全职志愿者和公益人。
2017年，由李应华创办的黔江区社稷公益慈善发展中心正式成立。
2018年，社稷与“春蕾计划”相遇，李应华正式开启“春蕾”哥哥之路。
汇集多方力量
建起“春蕾爱心之家”
事实上，早在2013年，李应华就帮助了一位“春蕾女孩”。
2013年5月，黔江区阿蓬江镇大坪村发生火灾，女童运运（化名）不到30平方米的家在火灾中化为灰烬，一家四口没有了住所。
听说了这个事，李应华赶忙去现场，拍了照片发在志愿者群里，志愿者们都在讨论要不要捐款。
于是，李应华在“黔江在线”网站发帖募捐，一天内收到100多笔转账，共计3万余元。
收到善款后，又有一个难题摆在他面前，如何用3万块钱修房子？
▲李应华正在与孩子们交流。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
李应华联系了黔江的爱心企业，大家有钱出钱，有力出力，一家企业捐赠50吨水泥，有人捐了电线，还有爱心人士开卡车来帮忙运输材料，运运家一位亲戚懂建筑，就来帮忙盖房。
每一笔捐款、每一项购买材料的票据，李应华都保存下来发给捐赠人，确保捐赠资金透明使用。
三个月后，三间房带一个院坝的120平方米小屋建成了，李应华为其取名“春蕾爱心之家”。
后来，运运也成了“春蕾女孩”。
当运运一家搬进新房时，李应华邀请所有捐赠人到场见证，有50多人，大家一起吃一顿乔迁之宴，到场的每个人又各自给运运一家捐了100元。
用心为女童打造“春蕾小花园”
社稷公益慈善发展中心位于黔江某小区临街一排，共两层，面积不大，但始终保持开放，从路口走向中心，远远就可以望见二楼阳台亲手种植的鲜花，那是为女孩们特别布置的“春蕾小花园”。
从山里来到黔江城区上学的“春蕾女孩”，离家很远，离这里却很近。每个“春蕾女孩”都能刷脸解开中心的门禁，到了周末，她们会来这里借阅图书、打印学习资料，或者就只是坐在阳台的花园聊聊天、发发呆。中心放置了洗衣机和烘干机，放月假赶不及回家，她们可以来此清洗、烘干被褥，在多雨的黔江保持干爽。
▲办公室的墙上写满了孩子们的祝福。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
“他是我们的‘英雄’，在我需要他的每一个瞬间，他都会闪现到我身边，他的无声陪伴，给了我无限底气与力量。”
“他就像‘超人’，只要我们需要帮助，总会‘飞’到我们身边。”
“他总是让我向前看，拉着我往光明的地方去，他总是对我千叮咛，盼着我走上顺遂如意路，但他从不许我回头看，怕我看见他满脚的泥泞、斑白的鬓发。”
......
中心进门处，贴满了孩子们写下的心里话。
孩子们和同事对李应华最多的评价就是用心：他每到一个学校做活动，会留意有没有孩子过生日，提醒同事准备礼物；他把中心打造成女孩们喜欢的模样，之前这里没有阳台，女生喜欢花花草草，他就砸了一道墙，凿出阳台，让女孩们种花，种多肉植物，冬天还能在阳台围炉煮茶；女孩们喜欢看书，他在楼梯拐角处搭建了一整面墙的书架，他还把楼梯的瓷砖换成了木地板，这样坐着看书就不凉了；女孩们看到彩虹会互相分享喜悦，他就在天花板上用彩色的线编织了一条‘彩虹’，希望孩子们看到这条‘彩虹’就会开心。
中心会议室的一面墙上贴了十多张女孩的笑脸，李应华能讲出每个人的名字和情况：
“这是芳芳（化名），现在重庆师范大学，她高考那年遇到家人过世，高考后我帮她一起处理后事，孩子特别坚强。”
“小李，考上了北京的大学，读的航空航天专业，优秀得很，去年我帮她联系了一个航空航天方面的论坛，她参加后回来跟我说以后也要当宇航员。”
......
不放弃每一个孩子
帮助困境中的女孩看到希望
2022年4月，李应华到新华中学校做了一场“春蕾成长营会”，那天正好是“春蕾女孩”丹丹（化名）的生日，李应华穿过人群，亲手把礼物送到丹丹手上。
▲孩子们正踊跃参与活动。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
这是丹丹第一次感觉被重视，活动结束后，丹丹给李应华发了一条微信：“哥哥，很感动你今天找到我，把礼物送给我，谢谢你们记得我的生日！”
自那以后，丹丹时常与李应华联系。2022年9月，丹丹主动提起自己“生病了”，去医院检查确诊为抑郁症，准备休学回家。
“其实看到这样的信息，我很难过，但我没有说一些类似‘加油、开心’的话，而是和她互相分享生活趣事、照片，让她感觉身边有人在支持她。”随后，李应华联系了丹丹母亲，得知已经辞了工作回家陪孩子，可丹丹仍会出现自残行为。
说到这，李应华流泪了：“孩子还小，还有大好的未来，我们不能放弃她！”
▲孩子们在李应华的指导下写出一首诗歌。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
与丹丹母亲的沟通中，李应华了解到丹丹家里还有两个弟弟妹妹，从小父母就对丹丹的关心重视不够，父母理所当然地认为作为老大就应担负起照顾弟弟妹妹的责任，可丹丹也委屈，她会对母亲说：“我也是个孩子，我也想得到你们的关爱。”
一开始，父母不懂，觉得女儿阳光开朗，不可能患抑郁症。经过交流，李应华发现母亲与丹丹之间的沟通缺乏方法，母亲想靠近可方法不对。
“我们想了个办法，让丹丹母亲随时来跟我们讲丹丹生活中的变化，遇到了哪些困难，我们再与丹丹聊天，慢慢开导她。”李应华说，丹丹跟他讲了一个细节，母女俩买衣服，妈妈不会征求女儿的意见，自己觉得好看的就买给女儿，可丹丹不喜欢，但她无法跟妈妈表达喜好，最后只能无奈接受。
李应华做的，是为母女双方及时澄清，帮丹丹厘清母女关系。“丹丹，妈妈其实很爱你，只是方法不对，以后你有任何想法都可以跟妈妈提出来，她一定会尊重你的。”李应华说，丹丹是个情感充沛的孩子，只是不敢开口，他便鼓励丹丹勇敢表达自己的爱，不光是向志愿者哥哥姐姐，还有母亲，还有学校里的同学和老师。
2023年9月，丹丹进行复查，可以继续回学校读书了。入学当天，丹丹给李应华发了消息，李应华回复她：“祝贺你，谢谢你。”这令丹丹感到诧异，她说，哥哥让他收获了勇敢和自信，明明是自己得到了帮助，反而说感谢的却是哥哥。
“我这句谢谢，是感谢她有勇气面对困难，从困境中走出来，她的坚持让我看到了希望。”李应华说道。
现在丹丹上高三了，在班上当了班长，碰见志愿者哥哥姐姐会热情拥抱，工作人员去“春蕾妹妹”家里做家访，丹丹只要有时间都会跟着一起去，且一点都不避讳自己曾经患过抑郁症，会用自己的经历鼓励妹妹们。
别人以他为榜样
他与孩子们互相温暖双向奔赴
“哥哥，我拿到奖学金咯！”“天呐，我们的‘宝藏女孩’，你太厉害了，很开心，真的很开心，我要吃点好的，请你洪霞姐姐一起。”
11月27日，就读于重庆第二师范学院的“春蕾女孩”李杨向李应华发来微信，分享喜悦。
李应华口中的洪霞姐姐是社稷中心的一名工作人员，名叫陈洪霞，原本她在大一暑假时到中心当志愿者，被李应华精神感染，大学毕业后选择回到中心工作。
“李老师是我的榜样，我亲眼见证了他是如何陪伴孩子们的。”陈洪霞回忆，2019年暑假，李应华为当年的“春蕾女孩们”做了一场毕业晚宴，他手写了一封信，剪了一支8分多钟的视频，每一桌都摆了女孩们的名字，还邀请了在黔江工作的女性工作者、妇女干部等，与小女孩们面对面交流。
这是李应华给“春蕾女孩”的成长仪式感，这次晚宴，打动了陈洪霞，她决定一直关注这个机构。
进入中心工作后，陈洪霞也像李应华一样，时刻关注着这群妹妹。
为了更好掌握“春蕾女孩”的学习、生活情况，李应华开辟了“蒲公英来信”，通过书信的方式与孩子们保持沟通交流，孩子们学习生活中取得的成绩、成长的烦恼，都会写信告诉她们。
青春期的女孩们愿意与大姐姐交流，陈洪霞就成了孩子们的“洪霞姐姐”。
▲李应华和孩子合影留念。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
2022年春节除夕夜，陈洪霞在微信朋友圈看到“春蕾女孩”小王的一条分享：“马上除夕了，大家都沉浸在过年的喜悦中，我却在医院陪奶奶。”
小王患有听力障碍，平日里靠书信与志愿者们沟通，陈洪霞看到这条朋友圈，先是给小王写了一封信，再出门买礼物，到医院送给小王，陪她过了除夕。
“我知道小王妹妹一路走来很不容易，上课只能听到一半，需要借同学的笔记来学习，我只能不断鼓励她。”陈洪霞告诉记者，自那晚后，小王的倾诉欲多了起来，有时一周要给她写三封信，一到周末，还会来中心找他们。
去年，小王考上了重庆的大学，制作了一本相册送给洪霞姐姐，里面都是她收集的洪霞姐姐的照片，相册取名为“我们的故事”。
陈洪霞说，“春蕾女孩”们寄来的信件，不仅是对未来美好生活的描绘，更是对她们的信任和肯定。
今年11月15日，是李应华48岁生日。丹丹提议为哥哥准备一份生日惊喜，女孩们花了三周时间筹备，在洪霞姐姐的帮助下，悄悄打印了100多张照片，利用课余时间完成了视频的剪辑和视频文案的写作。
▲李应华在办公室中介绍帮助过的孩子。记者 尹诗语 摄/视觉重庆
生日当天，从看到视频开始，李应华就没有停止过哭泣，也一直念叨：“这多么浪费她们的时间呀！”
但这一幕幕就像“春蕾小花园”里洒进来的阳光，没人能拒绝这份温暖。
最后，在孩子们的包围中，李应华对着蛋糕许下了生日愿望：“相信未来，不止期待，孩子们的明天一定会更好！”
