在第三十四届“世界水日”、第三十九届“中国水周”到来之际，为深入践行“国家水网 世纪画卷”宣传主题、深化家校协同育人，杭州市笕弘实验学校401班家长志愿者走进校园，开展“守护生命之源——知水、爱水、节水、护水”主题家长课堂，以专业视角、趣味互动，为孩子们带来一堂意义深远的水资源保护启蒙课。

知水：溯源水日水周，厚植责任意识

课堂开篇，家长讲师以权威数据与生动素材，清晰讲解两大主题节日的设立背景与核心使命。从1993年联合国确立“世界水日”，到1994年我国将“中国水周”调整为3月22—28日，孩子们系统了解节水护水的全球倡议与本土实践。结合今年世界水日“水与性别”、中国水周“国家水网 世纪画卷”两大主题，讲师深入浅出解读：水是全人类共同的生命资源，不分性别、年龄，人人有责，解决水问题必须兼顾性别平等；国家水网建设是守护民生、保障水安全的世纪工程，关乎每一个人的生活与未来。孩子们在聆听中，深刻认识到节水护水不仅是个人小事，更是关乎国家发展、生态安全的大事，“知水有责”的种子悄然扎根。

探水：揭秘水的旅程，感知来之不易

“水从哪里来，又到哪里去？”家长讲师结合水厂工作实践，用动画演示、实景图片，还原水的完整生命周期：从江河湖泊的源头取水，经混凝、沉淀、过滤、消毒等多道工序净化，通过管网输送至千家万户；使用后的污水经处理达标，再回归自然循环或再生利用。

为了让抽象的净水知识变得具象可感，本次课堂特别设置趣味净水实验环节，成为全场亮点。家长讲师带来砂石、活性炭、纱布、过滤杯等简易实验材料，现场演示污水净化的全过程：将浑浊的污水依次经过层层过滤、吸附，原本浑浊不堪的水逐渐变得清澈，孩子们目不转睛地盯着实验过程，不时发出惊叹声，纷纷举手想要近距离观察、参与操作。通过亲手体验、亲眼见证，孩子们深刻理解了水质净化的原理，更懂得保护水源、减少污染的重要性。孩子们直观看到每一滴清水背后的复杂工序与守护付出，真切理解“水的来之不易”，明白珍惜每一滴水，就是尊重无数人的劳动与自然的馈赠。

识危：直面水之挑战，树立忧患意识

家长讲师客观剖析当前水资源面临的严峻挑战：全球淡水资源稀缺、我国人均水资源仅为世界平均水平35%、水资源分布不均、水体污染风险、日常用水浪费等问题突出。通过真实案例与数据对比，孩子们深刻认识到水资源保护的紧迫性，不再将“节水”视为口号，而是主动树立“水危机就在身边”的忧患意识，坚定“守护水资源刻不容缓”的决心。

节水：践行点滴行动，汇聚护水力量

“节约用水，从我做起”环节，家长讲师结合专业知识与生活实际，分享实用节水妙招：家庭“一水多用”（淘米水浇花、洗菜水拖地）、杜绝“长流水”、小件衣物手洗、定期检查水管滴漏等。孩子们踊跃互动，分享自家节水小技巧，现场掀起“学节水、践节水”的热潮。讲师还引导孩子们明白：节约用水，既是减少资源浪费，也是减轻净水压力、守护水质安全的重要行动，让节水理念从“知晓”走向“践行”。

护水：共绘水网画卷，守护母亲河

课堂尾声，家长讲师紧扣“国家水网 世纪画卷”主题，讲解国家水网建设的重大意义，以及母亲河与水网、民生的紧密联系。号召孩子们争做“护水小卫士”：不向河道丢弃垃圾、主动宣传护水知识、监督污染行为，用实际行动守护身边的每一条河流、每一滴水。孩子们纷纷许下承诺，要以小小力量，为国家水网建设添砖加瓦，为守护母亲河贡献力量。

此次家长课堂，将“世界水日·中国水周”主题与家校共育深度融合，既普及了专业水资源知识，又让“知水、爱水、节水、护水”的理念真正走进孩子们的内心。未来，学校将持续以主题节日为契机，开展更多形式多样的环保教育活动，推动节水护水理念深入人心，让每一位孩子都成为水资源的守护者、国家水网的宣传者，以童心守护碧水清流，以行动共绘世纪画卷。（供稿：袁露）