成渝协同发展:助力”金花“盛开
发布时间:2024-12-16 01:07:38  特约记者:李娜  点击:22758次

金花盛开协同发展

——揭秘花园实验小学与金兴小学的交流盛事

12月11日-13日,绵阳市涪城区教育和体育局相关领导及绵阳市花园实验小学交流团一行,怀揣教育热忱,前往重庆市北碚区金兴小学继续开展校际结对交流活动。本次活动是10月金兴小学到绵阳市花园实验小学交流的延续,也是在“成渝副中心双城经济圈”建设的时代大背景和涪城区“三化一式”教育理念引领下,两地教育协同发展的又一重要举措。旨在深化教育合作,共享优质资源,为两地教育的创新发展注入新的活力,共同提升教育质量和学校办学品质,共促两地教育的新发展,展现了教育界在推动区域一体化进程中的责任与担当。

一、启程·承望而行

出发前夕,集团校党总支书记、校长李华高度重视,特地召开了一次细致入微的交流筹备会议。会上,他不仅详细规划了本次交流活动的各个环节,还亲自对参与交流的成员提出了具体的要求和方向,给予了深切的嘱托,为即将展开的教育交流之旅奠定了坚实的基调。

二、交融·文化碰撞

12日清晨,涪城区教育和体育局相关领导以及绵阳市花园实验小学交流团一行10人,踏入了金兴小学。在金兴小学校领导的精心安排下,交流团一行参观了校园,从现代化的教学设施到绿意盎然的校园环境,无不让人赞叹。参观结束后,金兴小学支部书记、校长张力同志为大家介绍了他们活动化课程开展的具体情况,并与花园实小交流团进行了深入的交流。两校分享了各自的教学理念与办学经验,共同探讨了教育发展的新路径,碰撞出了智慧的火花。

三、·教学相长

在数学课例联合研修活动中,两校数学教师各展风采。金兴小学的孩子们在课堂上积极参与,思维活跃,展现了良好的学习风貌。

第一节课由花园实小陈莉梅老师主讲《认识百分数》。陈老师教态优雅,语言亲切,从生活实例入手,深入浅出地引导学生理解百分数概念。她通过具体例子将抽象知识与日常生活相联系,让学生轻松掌握百分数相关知识,并激发了学生的学习热情。课后,花园实小的吴彩云老师进行了细致点评,从多方面解析了百分数教学的重要性,并为后续教学提供了宝贵建议。

第二节课由金兴小学的毛元霞老师带来《用厘米作单位量长度》。课前,刘浃龙老师对授课内容进行了详尽解读,明确了教学目标和重难点。毛老师在课堂上组织了丰富多彩的教学活动,并引导学生亲自动手实践,让其充分理解了如何用厘米进行测量。她的教学方法生动实用,为学生今后的学习奠定了坚实基础。课后,裴周靖老师进行了评课,指出毛老师以量感建立为核心,有效提升了学生的认知。

课堂展示结束后,花园实小米辉副校长和北碚区教师进修学院初教部张泽庆主任分别进行了精彩点评。米校长肯定了两位老师的授课,并强调了结合学情、研读课标的重要性。张主任则高度赞扬了两位老师背后的团队,并强调教师应从学生角度出发,关注学生发言,激发学生的学习主动性。此次活动不仅展示了两位老师的精彩教学,也为教师们提供了宝贵的交流和学习机会。

四、探索·多元发展

交流团深入了解了金兴小学课后延时服务课的开展情况,见证了学校如何通过多元化课程,丰富学生的课余生活,培养兴趣与特长。金兴小学充分利用课后延时服务时间,为学生们提供丰富多彩的课程,包括艺术、体育、科技等多个领域。这些课程不仅丰富了学生们的课余生活,更培养了他们的兴趣爱好与特长。此外,金兴小学还推出了独具特色的“超级星期五”课程,让学生们有机会在周五下午参与到自己感兴趣的课程中,进一步拓宽了他们的视野与知识面,为他们的未来启航奠定了坚实的基础。

五、展望·携手共进

13日,交流团一行在张力校长的陪同下还前往了北碚区灵犀小学进行参观。作为金兴小学的姊妹学校,灵犀小学尽管于今年9月方才正式启用,但其校园建设与教学设施的配置已经颇具规模,展现出了学校对于提供优质教育环境的决心与努力。从宽敞明亮的教室到设施完备的功能室,从绿意盎然的操场到藏书丰富的图书馆,灵犀小学副校长屈小梅带领交流团对校园环境、教学设备及当前的办学情况进行了介绍。同时,交流团还与灵犀小学的领导和教师们进行了深入的交流,了解了学校的办学理念、课程设置以及学生的综合素质培养情况。

此次结对交流活动不仅加深了“金花”的友谊与合作,更为两校的教育事业注入了新的活力与动力。在活动的总结会上,两校的领导分别发表了讲话,对活动的成功举办表示了热烈的祝贺,并对未来的合作与发展提出了美好的愿景。他们强调,要继续加强两校之间的交流与合作,共同推动成渝地区双城经济圈教育事业的繁荣发展。在未来的征程中,花园实验小学与金兴小学将携手共进,续写教育发展的壮丽篇章。